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2022招生簡章

靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校

學校簡介

靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校（以下簡稱為靖遠職專）始建于1984年8月，是全縣唯一一所集學歷教育、崗位培訓、技能鑒定、就業(yè)服務于一體的公辦綜合性中等職業(yè)學校，轄設國家開放大學靖遠學習中心、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所、靖遠縣社區(qū)教育學院三個辦學機構?，F(xiàn)為

省級重點中等職業(yè)學校

省級中職改革發(fā)展示范學校

省級“優(yōu)質校”創(chuàng)建單位

甘肅新型城鎮(zhèn)居民終身學習中心

全省首批省級社區(qū)教育實驗實驗學校

教育部1+X證書制度試點中職學校

全國中職教師企業(yè)實踐基地

買二手農(nóng)機到什么網(wǎng)站上“1+X”證書電子商務數(shù)據(jù)分析試點工作中榮獲全國“示范試點院?！毕冗M單位

近年來學校借助“技能強國”和“技能甘肅”的政策東風，以創(chuàng)建省級優(yōu)質校為契機，著力打造智能財稅、現(xiàn)代服務、智能制造、旅游康養(yǎng)等緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，著力構建創(chuàng)新型教學團隊，大力拓展“1+X”證書考核，積極探索中國特色現(xiàn)代學徒制試點。

已成功加入

蘭州資源環(huán)境、甘肅電子商務等10個省級職教集團及全國直播電商集團、全國中職合作發(fā)展聯(lián)席會等6個國家級職教集團及學會。

與蘭州石化職業(yè)技術大學、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學等25所院校聯(lián)合開展中高職一體化合作辦學。

與天津雅迪、華通電腦、甘肅鼎鑫、西安英萊特、甘肅金田潤、寧夏航之夢等50家企業(yè)建立了校企合作辦學模式。

學校先后榮獲

全國第五屆“助學筑夢鑄人”主題宣傳活動“優(yōu)秀組織獎”

全國首屆“華航唯實杯”機器人虛擬仿真大賽一等獎

第五屆“科云杯”全國職業(yè)院校中職組財會職業(yè)能力大賽一等獎

1+X電子商務數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書全國“示范試點院?！毕冗M單位和優(yōu)秀案例

中小學職業(yè)啟蒙教育全國社區(qū)教育“能者為師”實踐創(chuàng)新項目首批啟動項目

甘肅省第一屆黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎

“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”

“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”

“白銀市文明校園”等多項榮譽

學校現(xiàn)有1個省級教學創(chuàng)新團隊、2個省級骨干示范專業(yè)和3個省級民間藝人、技能傳承創(chuàng)新和職教名師工作室。

學校占地面積405畝（主校區(qū)75畝、產(chǎn)教融合實訓基地330畝）。

現(xiàn)有教職工273名，其中：專任教師237人，正高級講師1人、高級講師33人、講師118人，“雙師型”教師125人，省、市級學科帶頭人和骨干教師36人。

現(xiàn)有中職在校生和開放教育本專科學員3200余人。

現(xiàn)開財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造等12個大類20個中職專業(yè)。

現(xiàn)已建成智能財稅、工業(yè)機器人、現(xiàn)代物流、電子商務、智慧養(yǎng)老、家政服務等8個實訓中心和烹飪工藝、建筑測量、幼兒保育等50個專業(yè)實訓室，率先在全市建成了智慧校園平臺和“技能靖遠”培訓平臺，有各類儀器設備2000臺套，設備總價值3600萬元。

靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校

堅持中國特色社會主義辦學方向，以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線，堅持“立德樹人、服務發(fā)展、多元融合”的辦學理念，秉承“厚德博學、強技精業(yè)”校訓宗旨，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，“品牌化、專業(yè)化、信息化、特色化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色職專、和諧職專、平安職專、活力職專、幸福職專，走出了一條升學與就業(yè)并重的特色辦學之路。

“十四五”期間，學校將深入貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示，以“提高質量、提升形象”為重點，以落實“技能甘肅”建設任務清單和爭創(chuàng)省級優(yōu)質中職校為契機，堅持黨建引領，緊緊圍繞發(fā)展“高端職教”和建設“銅城引領、隴上一流、西北知名、全國優(yōu)質”的現(xiàn)代化中等職業(yè)學校的辦學目標，堅持以改革為動力、以內(nèi)涵促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破，努力辦人民滿意的職業(yè)教育，為服務鄉(xiāng)村振興貢獻職教力量！

黨總支書記、校長

王東成

校長寄語

教育是興國之本，職業(yè)教育是興國之路。我們崇尚教書育人的事業(yè)，更追求為人民群眾謀福祉的職業(yè)教育。靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一片孕育希望的熱土，這里是放飛理想，快樂成長的樂園。歡迎廣大初中畢業(yè)生及社會有志青年加入靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校大家庭，搭載這艘新時代的航船，啟航你精彩的人生！

省教育廳副廳長張國珍調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展

領導關懷

1

省教育廳督察組來我校督查“技能甘肅”工作任務推進落實情況

2

市委常委、副市長徐峰來校調(diào)研

3

市委常委、縣委書記劉力江調(diào)研職業(yè)教育

4

縣委副書記、縣長許偉民在我校調(diào)研

5

縣委副書記姜泰來調(diào)研產(chǎn)教融合實訓基地

6

縣人大調(diào)研職業(yè)教育

7

縣委常委、宣傳部部長張維斌調(diào)研產(chǎn)教融合實訓基地

8

縣政協(xié)調(diào)研職業(yè)教育

學校榮譽

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我校不斷創(chuàng)新辦學機制，不斷拓寬辦學思路，為學生搭建了升學與就業(yè)多樣化選擇的通路，為家長延續(xù)了心路，為職業(yè)教育開辟了可持續(xù)發(fā)展之路。學校也在發(fā)展的過程中取得了多項榮譽，我們深信：靖遠職專的明天，是輝煌的明天，燦爛的明天。

基礎設施

校園是詩，校園是畫

校園的石頭會唱歌

校園的墻壁會說話

走進校園，鮮花、綠草、建筑、雕塑……

你會被她玉一般的氣質所感染！

大美職專張開雙臂歡迎您的到來！

綜合實訓樓

躬行樓

藝術樓

禮堂

知行樓

銀杏苑

學生宿舍

食堂

塑膠操場

教學設備

設備是技能的載體，是專業(yè)技能形成的保障。近年來，學校按照現(xiàn)代化、專業(yè)化、精細化的目標要求，投資購置教學設備。通過中央省級現(xiàn)代職業(yè)教育專項資金和亞行貸款白銀城市開發(fā)靖遠職教子項目新建綜合培訓樓一幢，購置現(xiàn)代物流、電子商務、智能養(yǎng)老、建筑裝飾、人工智能等專業(yè)教學實訓設備2000臺套，設備總價值達到3600萬元。通過智慧校園一期、二期建設，已建成百兆光纖進教室，集教學、管理、招生為一體的智慧校園平臺。

教師隊伍建設色

學校采取“抓校本，走出去，請進來”的培養(yǎng)方式，大力實施一引（專家引領）二煉（崗位鍛煉、企業(yè)鍛煉）三評（學生評議、企業(yè)評價、社會評價）四培（國培、網(wǎng)絡研修、縣培、校培）師資培養(yǎng)工程，實現(xiàn)了師資團隊由專任教師到骨干教師、專業(yè)帶頭人、“雙師型”教師的“三梯度”專業(yè)成長。近三年累計培訓教師514人次，外出上海、浙江等發(fā)達地區(qū)學習培訓245人次，269名教師參加了教學能力提升及專業(yè)技能拓展培訓，18名專業(yè)課教師到企業(yè)實踐鍛煉。培養(yǎng)認定校級骨干教師13名、專業(yè)帶頭人5名、“雙師型”教師12名。聘請企業(yè)兼職教師18名，兼職教師的比例達到7.5%，雙師型教師比例達到了90%以上。目前學校有中高級教師142名，培養(yǎng)省級專業(yè)技術能手6名，市級優(yōu)秀教師3名，市縣骨干教師15人，市縣優(yōu)秀班主任22人，市級優(yōu)秀德育工作者3人，縣級學科帶頭人3人。

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校園文化活動

校園文化活動是鍛煉學生組織管理、交流溝通、團結協(xié)作能力的重要途徑，是強化學生責任意識、紀律意識、競爭意識、創(chuàng)新意識的有效平臺，是促進學生文明行為的養(yǎng)成、提高文化品位、凈化心靈、培育健全人格與情趣的最直接形式；是養(yǎng)成教育“知”向“行”的轉化、升華的重要環(huán)節(jié)。我校堅持“三全育人”、“五育并舉”等宗旨，不斷豐富校園文化內(nèi)容和載體，大力開展“三品”（品德、品質、品行）和“三成”（成人、成才、成功）教育，成效顯著，被評為市級“文明校園”。

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辦學特色

我們的課堂活潑有趣，文化理論課做到精講多練、分類指導、因材施教；實訓課做到抓住重點、突出技能、目標明確、操作規(guī)范。學校不斷深化“三教”改革，著力構建德技兼修、生態(tài)多樣的課堂。這里是我們技能報國的平臺，這里是我們?nèi)松霾实奈枧_！

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招生計劃、專業(yè)及對口升學院校

靖遠縣職業(yè)中等職業(yè)學校2022年招生計劃

2022年靖遠職專藝體特長生招生計劃

重點專業(yè)

zhongdianzhuanye

工業(yè)機器人技術應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人運行崗位能獨立從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務；具有一定操作實踐經(jīng)驗，能服從生產(chǎn)管理的高素質技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、機械裝備制造技術等。

會計事務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握會計基本理論及會計準則等專業(yè)知識，掌握會計電算化的基本理論和基本知識及實務處理和操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會計電算化核算工作的初、中級應用型專業(yè)人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

會計、會計電算化、工商企業(yè)管理、市場營銷、投資與理財?shù)取?/p>

電子商務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要、適合本地區(qū)電子商務發(fā)展的要求，具有在電子商務領域從事第一線工作的綜合職業(yè)能力的高素質的技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

電子商務、連鎖經(jīng)營管理等。

現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)

xiandaixuetuzhishidianzhuanye

電氣設備運行與控制

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從事電氣設備設計、安裝、運行、試驗、維護和技術管理等工作的，具有較強實踐能力的初、中級技術應用型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

機電一體化技術、工程機械運用技術、電氣自動化技術等。

建筑工程施工

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握建筑工程的基本理論、專業(yè)知識及基本技能，能從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術管理的高素質勞動者和初中級技能人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

建筑工程技術、土木工程、道路橋梁工程、建設工程監(jiān)理等。

設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)設施工程建筑與施工，設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，設施農(nóng)業(yè)機械運用與維修的基本知識與基本技能的，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑設計與施工，農(nóng)業(yè)設施機械設備使用與維修，設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的高素質技能人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護與檢疫技術等專業(yè)。

智慧健康養(yǎng)老服務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有老年服務和管理必備的基礎理論知識，具備老年人生活照護、常見疾病照護、老年人健康咨詢、心理照護、常見老年疾病康復保健等技能服務能力，能勝任養(yǎng)老服務行業(yè)的技術服務工作和機構管理工作等多方面綜合能力；具有養(yǎng)老機構評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理崗位可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

老年工程與老年保障、養(yǎng)老服務管理、老年護理、智能養(yǎng)老服務等。

特色專業(yè)

tesezhuanye

衛(wèi)生信息管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

護理、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、預防醫(yī)學等。

焊接技術應用

培養(yǎng)目標

高等院校主要接續(xù)專業(yè)：智能焊接技術、工業(yè)材料表面處理技術、智能光電制造技術、機械制造及自動化等。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

智能焊接技術、工業(yè)材料表面處理技術、智能光電制造技術、機械制造及自動化等。

分析檢驗技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代品質管理意識，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具備從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，具有現(xiàn)代分析儀器的使用與維護、產(chǎn)品品質檢驗、產(chǎn)品質量管理與監(jiān)控、新產(chǎn)品研發(fā)分析的高素質技術技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

應用化工技術、石油煉制技術、分析檢驗技術、化工自動化技術。

物流服務與管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握物流服務與管理專業(yè)對應崗位必備的知識與技能，能從事倉儲與配送、運輸業(yè)務、快遞業(yè)務、國際貨代等崗位群的工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

物流管理、連鎖經(jīng)營與管理、報關與國際貨運等。

中餐烹飪

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應酒店業(yè)、餐飲業(yè)、食品加工企業(yè)等一線崗位的需要，并具有本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展能力的高素質技術技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

餐飲智能管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、中西面點工藝、營養(yǎng)配餐等。

數(shù)字媒體技術應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)理論知識、制作基礎與前沿制作技術，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、虛擬現(xiàn)實設計與開發(fā)能力，從事數(shù)字圖像處理、房屋裝修設計、數(shù)字模型制作、數(shù)字動畫制作、數(shù)字音視頻編輯、數(shù)字影視制作、多媒體設計制作等工作的高素質技能人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

計算機應用技術、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)技術、區(qū)塊鏈技術應用等專業(yè)

高速鐵路乘務

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向鐵路客運乘務生產(chǎn)及管理一線崗位，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能的高素質技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

高速鐵路客運服務、鐵道交通運營管理、動車組檢修技術、鐵道車輛技術、鐵路工程技術等。

幼兒保育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，現(xiàn)具有現(xiàn)代科學文化知識，有扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質的勞動者。畢業(yè)生可參加高考，升入高等院校深造，愿意就業(yè)者，由學校負責安置就業(yè)。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

學前教育、歌舞表演、藝術設計、幼兒保育等。

無人機操控與維護

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設備數(shù)據(jù)處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理等方面工作的的高素質技術技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

學習兩年后通過2+3中高職一體化培養(yǎng)模式升入甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院學習。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有汽車運用與維修專業(yè)理論知識、較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，從事汽車制造與維修領域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車裝配、汽車的性能檢測、 車輛 維修專項技能、汽車維修業(yè)務管理等方面工作的技能人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

汽車檢測與維修技術、新能源汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷等。

旅游服務與管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代旅游發(fā)展需要；能夠在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位或者相應業(yè)務部門從事服務和管理工作的技能型人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)

旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理、高速鐵路客運乘務等。

藝體特長專業(yè)

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美術繪畫

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所需要的基本理論、專業(yè)知識及基本技能，具有較高素質的美術人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)：美術學、繪畫、藝術設計學、動畫等。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向文化藝術、教育行業(yè)，培養(yǎng)從事中國舞表演等工作的高素質的技能型人オ。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)：舞蹈表演、表演藝術、歌舞表演、舞蹈編導等。

運動訓練

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備競技體育基本理論知識和較高的專項技能，有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在專業(yè)和學校、體育俱樂部從事運動訓練及體育教學、競賽組織經(jīng)營管理與策劃等工作的應用型體育專門人才。

高等院校主要接續(xù)專業(yè)：運動訓練、休閑體育、民族傳統(tǒng)體育、社會體育、健身指導與管理等。

"1+X"證書

2019年以來，我校啟動“1+X”證書試點工作，并成為全國首批“1+X”試點中職院校之一。學校組織專業(yè)教師團隊申報，經(jīng)省教育廳審批，成功申報了工業(yè)機器人應用編程證書等15個“1+X”證書試點，涉及財經(jīng)商貿(mào)等8個大類15個專業(yè)，參與試點學生達到895人。學校根據(jù)評價組織單位考核站點的硬、軟件建設要求，目前已申請了7個項目職業(yè)技能等級證書考核站點。學校組織相關人員積極參加評價組織單位舉辦的師資培訓、考評員培訓和考務技術人員等培訓，共計50余人次。截止目前，我校共取得“1+X”培訓講師證書32人；獲得考評員證34人；督導員2人；考務技術員2人；組織考核考試場次10次；已培訓考核學生405人次，過關率82. 36%以上，為學生升學和就業(yè)提供了必備條件。電子商務數(shù)據(jù)分析、工業(yè)機器人集成與應用等證書考核被評為全國標準化、示范性考核站點。

技能大賽

展技能成果 顯師生風采

學校以各種職業(yè)技能大賽、教學競賽為抓手，大力弘揚工匠精神，認真落實職業(yè)教育發(fā)展理念，組織學生和教師積極參加多種教育教學競賽等活動，師生們通過過硬的專業(yè)技能在省、市競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

師生獲得的各種榮譽是學校技能教育教學成果的展示，更是學校辦學水平、育人質量、教學成果的大檢閱，進一步體現(xiàn)了以賽促學、以賽促教、以賽促技的職業(yè)教育辦學特色，為我校扎實推進教學體系建設和教學模式改革奠定了良好的基礎，為職業(yè)教育的改革和發(fā)展起到了助推作用。

2018-2021年學生參加各類各級技能大賽成績獲獎人數(shù)統(tǒng)計表

國家獎學金獲得者

優(yōu)秀畢業(yè)生

優(yōu)秀從來都不是一蹴而就

而是要靠一點一滴的積累

他們用汗水和努力記錄成長的足跡

用奮斗為學弟學妹樹立榜樣

讓我們來看看他們的風采

看看那些優(yōu)秀的學長學姐吧！

白芙蓉

現(xiàn)在蘭州市稅務局辦稅服務廳工作

2012級農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)

狄國亮

北京太偉集團咸陽太偉實業(yè)有限公司生產(chǎn)經(jīng)理

2010級水利水電工程專業(yè)

胡廣東

廣州市龍升物流有限公司總經(jīng)理

2012級電氣技術應用專業(yè)

韓江

車淘淘（寧波）電子商務有限公司 、車源采購經(jīng)理

2012級農(nóng)村電氣技術專業(yè)

劉永慧

博州人民醫(yī)院護士

2014級護理專業(yè)

劉占陽

甘肅聚源捷企業(yè)管理有限公司執(zhí)行董事兼經(jīng)理

2015級電氣技術應用專業(yè)

歐文慧

中國核工業(yè)華興建設有限公司

2013級農(nóng)村電氣技術專業(yè)

楊宏潮

中鐵十一局集團橋梁有限公司技術員

2014級水利水電工程專業(yè)

王青青

蘭州市七里河區(qū)恒大帝景幼兒園教師

2011級學前教育專業(yè)

顧生絨

新疆巴州博湖縣委編辦電子政務中心干部

2011級旅游服務與管理專業(yè)

李景彩

新疆克州阿克陶縣加馬鐵熱克鄉(xiāng)闊什鐵熱克村黨群服務中心負責人

2010級水利水電工程專業(yè)

王志愛

靖遠縣中醫(yī)院護士

2014護理專業(yè)

趙秉圣

上海榮泰健康科技股份有限公司-網(wǎng)絡工程師

2013級農(nóng)村電氣技術專業(yè)

趙連瑞

靖遠縣人民檢察院干警

2012級農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)

升學與實習就業(yè)

我校以培養(yǎng)學生綜合素質為目標，重點加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練和學習能力培養(yǎng)。改革以課堂為中心的灌輸式傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，密切與企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，進一步深化“產(chǎn)教融合”“校企合作”“工學結合”“訂單培養(yǎng)”等培養(yǎng)模式。立足校企資源共享、互利共贏，促進校園文化和企業(yè)文化緊密結合，促進知識學習、技能實訓、工作實踐和職業(yè)鑒定等功能的融合，推動教、學、做的統(tǒng)一，凸顯“三全育人”、“五育并舉”的辦學理念。

2017-2021年高考本科錄取名單

產(chǎn)教融合實訓基地

為了深入學習貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的系列重要講話精神，落實習近平總書記在全國職教大會關于職業(yè)教育的重要指示強調(diào)。白銀市靖遠職業(yè)教育產(chǎn)教融合實訓基地建設項目規(guī)劃總用地面積126732.7平方米（190.1畝），總建筑面積75343.17平方米，新建總建筑面積62388.8平方米，其中地上建筑面積60559.48 平方米，地下建筑面積1829.32平方米；改造建筑面 積12954.37平方米。

“十四五”期間，力爭把白銀市靖遠產(chǎn)教融合實訓基地打造成服務靖遠及周邊地區(qū)的“雙創(chuàng)”培訓基地、高科技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓基地、職業(yè)啟蒙教育基地、中小學勞動教育基地、旅游康養(yǎng)休閑基地。力爭將靖遠縣職業(yè)教育產(chǎn)教融合實訓基地打造成為支撐區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要人才培養(yǎng)基地，成為靖遠區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力，充分發(fā)揮職業(yè)教育學歷教育及培訓的職能，服務地方經(jīng)濟社會更好發(fā)展，為建設幸福美好新靖遠貢獻職教力量。

報名條件及方式

報名條件

1、初、高中應往屆畢業(yè)生。

2、無紋身、燙、染發(fā)和不良行為記錄。

報名方式

1、凡報讀我校的學生可通過招生報名系統(tǒng)報名或到校現(xiàn)場報名。

2、集中預報名時間與普通高中一致，在靖遠職專校內(nèi)。

招生報名系統(tǒng)

報名須知

1、學生來校報名須持本人畢業(yè)證、準考證、身份證原件、監(jiān)護人身份證原件。

2、預收書本費400元，住宿費150元，校服費（春夏裝一套、冬裝一件）380元，合計930元。

開學報到時間

2022年8月20-21日

報名地點

靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生就業(yè)服務中心

聯(lián)系人

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魏老師（13809300989）

賈老師（13839074246）