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本文導(dǎo)讀目錄：

1、拜托，安全知識的手抄報(bào)1

2、拜耳露娜森主治什么病

3、擬大虎頭蜂的毒性大嗎，附典型特征

拜托，安全知識的手抄報(bào)1 ♂

拜托，安全知識的手抄報(bào)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議： 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。 記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

拜耳露娜森主治什么病 ♂

拜耳露娜森主治什么病

露娜森可以防治白粉病、靶斑病、炭蛆病、蔓枯病、炭蛆病、白絹病、葉斑病、葉霉病、早疫病等病害。

使用時(shí)必須在作物發(fā)病初期進(jìn)行，這樣才能堵截病原菌，激發(fā)孢子萌發(fā)，讓菌絲體可以更好發(fā)展。

露娜森的內(nèi)吸傳導(dǎo)性比較特別，它在保護(hù)老的植物組織時(shí)還可以保護(hù)新生長出來的葉片、花和果實(shí)。

一、拜耳露娜森主治什么病

1、露娜森對很多農(nóng)作物的白粉病、靶斑病、炭蛆病、蔓枯病、炭蛆病、白絹病、葉斑病、葉霉病、早疫病都有很好的防治效果。而且它還可以預(yù)防黑星病、銹病和葉斑病等病害。

2、在利用過程中，一定要在作物發(fā)病的初期使用，在發(fā)病初期使用可以堵截病原菌，激發(fā)孢子的萌發(fā)，讓菌絲體更好的發(fā)展。

3、露娜森具有獨(dú)特的內(nèi)吸傳導(dǎo)性，使其在保護(hù)老的植物組織時(shí)對新生長出來的葉片、花和果實(shí)也有很好的保護(hù)作用。

二、使用露娜森殺菌劑要注意的事項(xiàng)

1、作物的每個(gè)生長季只使用2次露娜森殺菌劑，而且時(shí)間要間隔7-10天左右。

2、可以在病害發(fā)生初期使用露娜森殺菌劑防治病害。

3、在大風(fēng)天或者即將下雨的天氣里面，盡量不要施藥。

4、噴灑的時(shí)候一定要做到布滿霧點(diǎn)不往下滴為宜，這樣才能保證病害防治效果。

5、在和其他藥物混合使用的時(shí)候，一定要先小面積的試用，確認(rèn)無危害后再大面積使用。

6、露娜森殺菌劑雖然對人安全，對環(huán)境友好，但一定要避免藥品污染水體，不能在河塘的水體中清洗施藥器具。

擬大虎頭蜂的毒性大嗎，附典型特征 ♂

擬大虎頭蜂的毒性大嗎，附典型特征

擬大虎頭蜂的毒性與中國虎頭蜂不相上下，但單次排毒量小于中國虎頭蜂，整體毒性弱于中國虎頭蜂，值得注意的是即使是毒性弱的虎頭蜂也不能疏忽，被刺傷后輕者疼痛腫脹，重者急性腎功能衰竭、休克甚至死亡。擬大虎頭蜂的毒性很強(qiáng)，但攻擊性相對較弱，而且本身也膽小，一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人類。

一、典型特征

擬大虎頭蜂的形狀與中國虎頭蜂相似，但體型相當(dāng)小，頭部為淺褐色，胸背板為暗褐色，腹部為暗褐色，末端為金黃色，體長因蜂型而異，其中雌蜂（蜂王）體長約26~32毫米，雄蜂約23~26毫米，工蜂（職蜂）約23~27毫米。

二、生活習(xí)性

擬大虎頭蜂是雜食性蜂類，主要吃植物的果實(shí)，喜歡甜食，殺死小型昆蟲和蛾類、蝴蝶類的幼蟲，蜂巢多建在灌木中或密集的矮樹之間，筑巢材料混合在樹葉、土壤和工蜂分泌物中，巢形多為圓形或近似圓形，但群形比其他虎頭蜂小。

三、毒性較強(qiáng)

擬大虎頭蜂的毒性與中國虎頭蜂不相上下，但單次排毒量小于中國虎頭蜂，整體毒性弱于中國虎頭蜂，值得注意的是即使是毒性弱的虎頭蜂也不能疏忽，被刺傷后輕者疼痛腫脹，重者急性腎功能衰竭、休克甚至死亡。

四、性格溫順

擬大虎頭蜂的性格相對溫順膽小，一般來說只要不侵犯蜂巢，擬大虎頭蜂就不會(huì)攻擊人類，但是所有的群居性胡蜂都有很強(qiáng)的護(hù)巢本能，擬大虎頭蜂也會(huì)受到威脅攻擊，所以沒必要的情況下盡量遠(yuǎn)離蜂巢。