幼兒園安全教案:簡單的求助方式
幼兒園安全教案:簡單的求助方式
活動目標:
1. 掌握意外傷害的簡單自救的方法,
2. 積極配合成人的處理和治療。
活動準備:
1. 幼兒用書第28-29頁《自救小妙招》。
2. 長毛巾一條,醫(yī)用棉棒一包,貼有消毒酒精、碘伏的小瓶個一個,創(chuàng)可貼一包,臉盆一個。
活動過程:
1.組織幼兒結合生活經驗說一說生活中遇到過哪些傷害?自己是怎樣做的?
2.引導幼兒學習簡單的自救方法。
(1)播放多媒體教學資源《自救小妙招》觀看幾種自救方法。
流鼻血自救:先坐下,頭稍微前傾,并用手指微微用力捏住鼻孔,持續(xù)幾分鐘,基本可以止住,或用冷毛巾敷在鼻子上加以冷卻,靜趟4-5分鐘。
異物入眼自救:用力、頻繁的眨眼睛,用淚水將異物沖刷出去。
撞包自救:千萬不要揉。把毛巾用冷水浸濕、擰半干,冷敷在起包處。
被水燙傷自救:及時用冷水沖洗或浸泡燙傷部位;求助大人進一步處理。
割破手指自救:傷口不大,用清水清洗傷口,用另一只手壓住傷口止血,請大人幫助包扎傷口或涂抹消炎藥膏;傷口較大要及時找大人及時去看醫(yī)生。
(2)小結:發(fā)生傷害時,有大人在場即時求助大人;大人不在場的情況下,不要害怕,不要哭用學到的自救方法進行自救,同時馬上找大人幫助處理。
3.游戲:我是小小自救員。
創(chuàng)設情境,分別提供長毛巾、醫(yī)用棉棒、消毒酒精、碘伏、創(chuàng)可貼、臉盆等物品,請幼兒演示以上自救方法,鞏固自救小常識。
4.請幼兒說一說在生活、游戲或戶外活動中哪些是不能做,引導幼兒知道如何躲避危險,避免意外傷害發(fā)生。
2016年幼兒園自家消防安全隱患排查怎么寫?
為了全面貫徹上級文件精神,切實消除幼兒園安全隱患,嚴防各類事故在幼兒園的發(fā)生,我園開展了幼兒園安全隱患大排查大治理活動,具體工作實施情況報告如下:
一、加強組織領導,提高思想認識。
我園成立了以園長為組長的幼兒園安全工作自查小組,針對各項安全工作開展排查活動。召開幼兒園教職工大會傳達有關文件會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,安全管理層層落實責任,各種安全管理制度能落實到位。
二、食品衛(wèi)生安全防控情況
(一)幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,嚴格生熟分開和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關,查禁“三無食品”,采購食品人員固定、貨源固定,并索取對方的生產許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證,防止出售變質、過期食品。
(二)本學期每周一節(jié)安全教育課對幼兒進行了一次包括食品衛(wèi)生安全在內的安全教育。教育幼兒不要購買流動攤點、無證
攤點食品、“三無食品”和不合格奶制品,提高了幼兒的防范意識。
(三)盡力清理流動攤點。
三、消防安全工作管理
根據(jù)有關精神及規(guī)定,安全自查小組對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離疏散。
四、安全自查小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查,看有無老化用電線路。幼兒園內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了安全應急預案。進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
(一)幼兒園嚴格執(zhí)行接送卡制度。教師嚴格執(zhí)行交接-班制度,認真清點幼兒。如果幼兒無人接送,值班的教師要負責到底。
(二)做好幼兒入園、帶服藥記錄工作,防止漏失。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防傳染病或其他特殊情況的蔓延。
(三)幼兒午睡值班教師盡職盡責。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
六、幼兒班級活動玩具和戶外玩具情況管理。
(一)結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種戶外玩具進行了加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行封存。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
(二) 對校舍用電線路及室內外設施進行全面排查,水電安全隱患,請專人修理。
七、幼兒安全常識教育情況
教師結合每周一節(jié)安全課,對幼兒進行安全知識的滲透,上一堂防火、疏散知識安全教育;看一次安全教育光盤;讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防雷擊等常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
八、進一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作。
幼兒園安全,園門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度,堅持24小時值班巡邏。領導干部帶班,嚴格了崗位責任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理,并不間斷的巡查校園每個角落。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、園內設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安
全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
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