農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全教育培訓(xùn)(農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容)
農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全教育培訓(xùn)(農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容)
農(nóng)機(jī)駕駛操作培訓(xùn)教程
拉機(jī)首先要學(xué)會駕駛操作掛擋起步。熟練之后學(xué)會操作耕田及使用方法。
農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)大綱？
培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握道路交通安全和農(nóng)機(jī)管理法律、法規(guī)及農(nóng)機(jī)安全規(guī)章；熟悉大中型拖拉機(jī)及其配套機(jī)具的基本知識；懂得使用維護(hù)技術(shù)；具備獨(dú)立操作技能；遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德；達(dá)到大中型拖拉機(jī)駕駛員考試要求的水平。
二、培訓(xùn)對象
符合拖拉機(jī)駕駛證申請條件，報(bào)名參加培訓(xùn)者。
三、課程設(shè)置和順序
（一）道路交通安全法律、法規(guī)和農(nóng)機(jī)安全規(guī)章
（二）大中型拖拉機(jī)基礎(chǔ)知識
（三）大中型拖拉機(jī)安全駕駛技術(shù)
（四）大中型拖拉機(jī)及配套機(jī)具使用技術(shù)
（五）實(shí)習(xí)
四、教學(xué)要求
（一）了解《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》、農(nóng)機(jī)安全管理法規(guī)及規(guī)章，具有較強(qiáng)的安全意識。
（二）熟悉大中型拖拉機(jī)發(fā)動機(jī)、底盤和配套機(jī)具的基本構(gòu)造、工作原理。
（三）掌握大中型拖拉機(jī)場地駕駛、道路駕駛、配套機(jī)具掛接和田間作業(yè)技能以及安全駕駛知識。
（四）學(xué)會大中型拖拉機(jī)及其配套機(jī)具的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)和常用調(diào)整方法；會分析排除常見故障；了解必要的傷員急救常識。
五、培訓(xùn)方式
按照“保證質(zhì)量、方便學(xué)員”的原則，可采取全日制、學(xué)時(shí)制等培訓(xùn)方式。
六、教學(xué)方法
采用課堂講授、實(shí)物教學(xué)、電化教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方法。
課堂講授應(yīng)突出重點(diǎn)、實(shí)際，借助電教設(shè)備、實(shí)物、掛圖、示教板等，力求直觀、形象、生動。
實(shí)習(xí)課教練員應(yīng)做必要的講解和示范，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)員動手操作。每項(xiàng)實(shí)習(xí)各地可根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)具體安排。
七、培訓(xùn)時(shí)間與學(xué)時(shí)分配
培訓(xùn)時(shí)間按學(xué)時(shí)計(jì)算，每學(xué)時(shí)為1小時(shí)。理論教學(xué)42學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)64學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配見《大中型拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)學(xué)時(shí)分配表》（附后）。
無論采取何種培訓(xùn)方式，必須達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。
八、成績考核
培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核，檢查教學(xué)質(zhì)量和評定學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。
考核辦法參照《拖拉機(jī)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中拖拉機(jī)駕駛?cè)丝荚嚳颇績?nèi)容、順序與評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對考核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書和培訓(xùn)記錄
最新駕駛員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容？
↗一、上車前檢查及保持正確駕駛姿勢
疲勞駕駛是安全駕駛的隱患之一，而不適的座椅位置則是導(dǎo)致駕駛員快速疲勞的罪魁禍?zhǔn)字?，因此正確的駕駛姿勢可以有效保護(hù)駕駛者的安全。座椅高度以頭頂距頂棚1拳為宜，前后使腿部保留一定彎曲度即可。反光鏡調(diào)整左側(cè)地平線高度1/2~1/3，車側(cè)跡線1/5~1/6。右側(cè)地平線1/2，車側(cè)跡線1/5。此外，行車前對車輛的細(xì)致檢查，如胎壓、儀表盤等也可大大降低安全隱患。道路運(yùn)輸，是一個(gè)工作時(shí)間長、工作強(qiáng)度大的智力和體力交替進(jìn)行的工作。車輛運(yùn)行的安全如何至關(guān)重要。而影響安全的首要工作，就是在行車前、行駛中和行車后的安全檢視。是指駕駛員在行車前、行駛中和收車后，對汽車運(yùn)行中與安全有直接關(guān)系的零部件進(jìn)行檢查、觀察的過程
環(huán)衛(wèi)駕駛員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容？
駕駛員安全教育的培訓(xùn)內(nèi)容：
一、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保行車安全，杜絕事故發(fā)生。
二、精心愛護(hù)車輛，保持車況良好，對車輛要勤檢查、勤緊定、勤潤滑，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告、維修，避免機(jī)械責(zé)任事故的發(fā)生。三、車輛出車前后要清洗，保證車容車貌整潔、美觀。
四、嚴(yán)格遵守車輛安全管理規(guī)定，自覺遵章守紀(jì)，服從安排和調(diào)度。不得私自出車；完成任務(wù)后應(yīng)將車輛停放在指定位置，并及時(shí)報(bào)告派車負(fù)責(zé)人登記，嚴(yán)禁將車開回家過夜。
五、要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育，認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn)，警示駕駛員要文明行車，嚴(yán)守規(guī)則，確保安全。駕駛員安全教育重要性：1、落實(shí)車輛安全管理制度，在學(xué)法規(guī)、練技術(shù)、找差距、搞整改、重實(shí)效、保安全上下功夫，大力整治車輛使用管理中的安全隱患。防止發(fā)生違章違紀(jì)和車輛事故，預(yù)防車輛事故。2、切實(shí)提高駕駛員綜合素質(zhì)，規(guī)范車輛運(yùn)行秩序，提高車輛管理水平，確保日常作業(yè)任務(wù)中更好地運(yùn)作。3、提高對安全行車的重視程度。很多交通事故的出現(xiàn)，往往就是由于人們對于交通安全問題不夠重視，只有加大行車安全教育的宣傳力度，才能讓大家對這個(gè)問題更加重視。
駕駛員安全教育培訓(xùn)是什么？
一、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保行車安全，杜絕事故發(fā)生。
二、精心愛護(hù)車輛，保持車況良好，對車輛要勤檢查、勤緊定、勤潤滑，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告、維修，避免機(jī)械責(zé)任事故的發(fā)生。
三、車輛出車前后要清洗，保證車容車貌整潔、美觀。
四、嚴(yán)格遵守車輛安全管理規(guī)定，自覺遵章守紀(jì)，服從安排和調(diào)度。不得私自出車；完成任務(wù)后應(yīng)將車輛停放在指定位置，并及時(shí)報(bào)告派車負(fù)責(zé)人登記，嚴(yán)禁將車開回家過夜。
五、要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育，認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn)，警示駕駛員要文明行車，嚴(yán)守規(guī)則，確保安全。
班組人員的安全教育誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)？
班組人員的安全教育由誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)？答：正常情況下應(yīng)該由班組長或班組安全員組織現(xiàn)場培訓(xùn)，并在車間專兼職安全管理員協(xié)助下開展工作。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)一般有三個(gè)層次，即：廠部、車間、班組，而三級安全教育培訓(xùn)的重點(diǎn)則是生產(chǎn)班組的現(xiàn)場及崗位，有針對性的開展安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識，嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程，反對“三違”，杜絕工傷，是班組安全教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。
勞務(wù)作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的重點(diǎn)？
1、各用工單位使用的勞務(wù)外包隊(duì)，必須接受三級安全教育，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，未經(jīng)安全教育或考試不合格者嚴(yán)禁上崗作業(yè)。
2、勞務(wù)外包隊(duì)人員上崗作業(yè)前的三級安全教育，應(yīng)分別由用工單位、項(xiàng)目經(jīng)理部、班組負(fù)責(zé)組織實(shí)施?？倢W(xué)時(shí)不少于2h.
3、勞務(wù)外包隊(duì)人員的三級安全教育內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三級教育”的各項(xiàng)內(nèi)容。
企業(yè)哪些人員應(yīng)當(dāng)接受安全教育培訓(xùn)？
按要求企業(yè)所有人員都要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，只是不同崗位培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容要求不一樣，新職工要入職要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)并經(jīng)考核合格才能入職，特種作業(yè)人員要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)并取得特種作業(yè)人員上崗資格證才能上崗，管理人員也必須具有相應(yīng)的安全管理能力才能任職。
從業(yè)人員6種安全教育培訓(xùn)方式？
1. 分析培訓(xùn)需求
開始為員工設(shè)計(jì)安全培訓(xùn)計(jì)劃的最佳方法是問問自己，培訓(xùn)是否能解決手頭的問題。此步驟的底線是幫助您確定培訓(xùn)需求。
識別此類需求的簡單方法之一是檢查當(dāng)前的組織安全記錄。這意味著您需要確定問題是否源于員工在工作環(huán)境中的表現(xiàn)。在這種情況下，當(dāng)問題是您的員工表現(xiàn)時(shí)，培訓(xùn)將更有效。
在評估員工的績效問題時(shí)，檢查問題的類型和最佳方法至關(guān)重要。例如：當(dāng)您的員工因辦公室座椅不佳而背痛時(shí)，您可能需要投資購買質(zhì)量更好的椅子，這些椅子配備了特殊的人體工程學(xué)功能和調(diào)整功能。
2. 識別工作場所的風(fēng)險(xiǎn)和危害
如果您不知道您的安全培訓(xùn)計(jì)劃將不會有效。了解工作場所的風(fēng)險(xiǎn)和危害將使您能夠輕松確定具體的培訓(xùn)需求，以解決知識差距。
您可以通過對工作場所存在或特定于您的工作場所的日常危害和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u估來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。您還應(yīng)該允許員工表達(dá)他們的風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)憂，因?yàn)樗麄兊囊庖姾苤匾?。鑒于員工每天都在這些條件下工作，他們可以提供有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的基本見解，而這些風(fēng)險(xiǎn)對于未經(jīng)培訓(xùn)的眼睛來說可能并不明顯。
您還需要分析在此過程中可能出現(xiàn)的其他可能的安全隱患。但是，您需要將建筑布局等工作場所風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)械相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境危害區(qū)分開來。
這將確保您制定適當(dāng)?shù)陌踩嘤?xùn)計(jì)劃，以在員工中體現(xiàn)適當(dāng)?shù)陌踩幕?/p>
3. 設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)
一旦確定了安全培訓(xùn)需求以及工作場所的風(fēng)險(xiǎn)和危害，您就需要制定有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)與您的安全培訓(xùn)效率和功能的目標(biāo)和目標(biāo)齊頭并進(jìn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)只是您希望員工在安全培訓(xùn)結(jié)束后在工作中執(zhí)行的內(nèi)容。有時(shí)，目標(biāo)可能與意識，技能，行為甚至程序有關(guān)。
因此，您需要提出有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些目標(biāo)必須清晰且可衡量。這是為了確保您以后可以評估和修改培訓(xùn)。
您的培訓(xùn)目標(biāo)還應(yīng)使用面向行動的語言精確地闡明所需的技能或預(yù)期行為。詳細(xì)的安全培訓(xùn)目標(biāo)最好的一點(diǎn)是，它們將幫助您和您的員工了解預(yù)期的結(jié)果。
4. 為您的員工編寫協(xié)議
在設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)，您需要為員工制定一個(gè)協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)概述您希望員工參與的所有學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動應(yīng)支持培訓(xùn)目標(biāo)，并幫助您實(shí)現(xiàn)所有培訓(xùn)目標(biāo)。
您的協(xié)議還應(yīng)包括有效的工作場所安全培訓(xùn)所需的培訓(xùn)方法，材料和資源。在選擇要使用的材料，資源和方法時(shí)，必須非常小心地選擇最好的。這將確保培訓(xùn)有效地傳達(dá)信息。
無論您決定使用小組還是一對一的人，請確保該方法與您的受眾以及您想要灌輸?shù)募寄芑蛐袨橄辔呛?。也許，學(xué)習(xí)活動應(yīng)該讓員工有機(jī)會展示從培訓(xùn)中獲得的技能和知識。它們應(yīng)直接應(yīng)用于員工的實(shí)際工作。
5. 實(shí)施計(jì)劃
現(xiàn)在您已經(jīng)編寫了安全培訓(xùn)計(jì)劃，您需要安排并進(jìn)行培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)應(yīng)以清晰有組織的方式呈現(xiàn)，以最大限度地學(xué)習(xí)。理想情況下，您應(yīng)該首先向員工提供培訓(xùn)概述，以了解預(yù)期結(jié)果。
整個(gè)培訓(xùn)還應(yīng)與員工的工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，以便于應(yīng)用。一旦您進(jìn)行了安全培訓(xùn)計(jì)劃，請通過強(qiáng)調(diào)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來跟進(jìn)。
如果您發(fā)現(xiàn)很難保持員工的積極性和學(xué)習(xí)興趣，您可以在培訓(xùn)期間參與并練習(xí)他們的新技能。請記住，積極參與和實(shí)踐可以促進(jìn)新信息的保留。
6. 評估和修改培訓(xùn)
只有在您的員工從中學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)所有目標(biāo)時(shí)才能成功。因此，最后一件事是制定一項(xiàng)關(guān)于如何評估培訓(xùn)的政策，因?yàn)槿绻贿M(jìn)行評估，就無法了解其成功與否。
駕駛員線上安全教育培訓(xùn)的目的？
教育廣大司機(jī)們行車要遵守交通規(guī)則保證安全駕駛
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