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聽(tīng)感恩講座心得體會(huì)？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

消防知識(shí)講座的心得體會(huì)？

可以從網(wǎng)上找一些消防安全主題的演講視頻參考一下，總結(jié)一些常用的消防安全知識(shí)，如果能結(jié)合一些火災(zāi)案例（最好是有較大影響的或者同學(xué)們身邊的）來(lái)講，效果會(huì)更好。

聽(tīng)了老師講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)？

我個(gè)人的看法，聽(tīng)講座跟聽(tīng)課一樣，你要知道講座的主題是什么，然后就是認(rèn)真聽(tīng)講，知道是在講些什么內(nèi)容，然后隨時(shí)做筆記，聽(tīng)完講座后，可以寫(xiě)一些自己的看法等

聽(tīng)寇學(xué)臣書(shū)法講座心得體會(huì)？

按照寇教授的名聲與水平，他可以做直播做講座，可以出教材出練習(xí)冊(cè)，可以開(kāi)培訓(xùn)班賣(mài)作品，這都是名利雙收的事情。

走上公益這條道路，完全是本著自己對(duì)于中小學(xué)教育的情懷，對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)書(shū)法教育的關(guān)愛(ài)。

花式親子冬季戶外運(yùn)動(dòng)講座心得體會(huì)？

一、在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。

二、親子趣味活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)在參與游戲的同時(shí)，親歷了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，與孩子一起感受了成長(zhǎng)的快樂(lè)！

講座的講座查詢？

目前講座信息查詢有三種方式：一是傳統(tǒng)的校園宣傳欄查找，此方式局限性大，只能獲得本校講座信息；二是瀏覽高校網(wǎng)站或大學(xué)生論壇，此方式過(guò)程繁瑣，效果不理想；三是通過(guò)講座信息查詢網(wǎng)站，此方式信息面齊全，方便快捷，現(xiàn)在比較好的講座查詢網(wǎng)站有校旁網(wǎng)講座查詢系統(tǒng)，該講座查詢系統(tǒng)涵蓋武漢，北京，上海，廣州，南京，西安，成都，重慶，鄭州等地高校講座信息，除了有PC網(wǎng)頁(yè)版，還有手機(jī)版應(yīng)用。

聽(tīng)完家庭教育講座后的心得體會(huì)怎么寫(xiě)？

首先，寫(xiě)聽(tīng)家庭教育講座的時(shí)間地點(diǎn)和講座題目。

其次把講座的主要內(nèi)容概括一下，一一列出來(lái)。

然后針對(duì)講座中感觸最深的一個(gè)或者幾個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)出具體事例，進(jìn)行分析，聽(tīng)講座前自己的處理方式，與聽(tīng)講座后受到什么啟發(fā)，改變了處理方式后效果不錯(cuò)，然后結(jié)尾就可以了。

一年級(jí)專家講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)？

一年級(jí)的專家講座心得體會(huì)，其實(shí)主要就是把你聽(tīng)了這場(chǎng)講座，或者是報(bào)告你心里有什么樣的感受？對(duì)于一年級(jí)的孩子，六歲的孩子，我們應(yīng)該從哪些方面去引導(dǎo)，去教育他，我們要關(guān)注孩子的心理時(shí)間，關(guān)注孩子的發(fā)展規(guī)律，陪伴孩子走好，從幼兒園到一年級(jí)的這個(gè)轉(zhuǎn)折

聽(tīng)完戴東《做最好的家長(zhǎng)》講座有哪些心得體會(huì)？

答：聆聽(tīng)戴東老師講座（原）

——做最好的家長(zhǎng)

昨天上午最后兩節(jié)，我正準(zhǔn)備去上課，卻被通知安排學(xué)生自習(xí)，全體老師到學(xué)術(shù)廳聽(tīng)專家講座，看來(lái)來(lái)頭不小啊，還停課！

還沒(méi)到學(xué)術(shù)廳，一路都有陌生的禮儀小姐（是團(tuán)隊(duì)成員）恭敬迎接，又是行禮，又是手勢(shì)，這待遇真不一般呢，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，居然受如此禮遇，頗為納悶……

來(lái)到學(xué)術(shù)廳，看見(jiàn)不少陌生面孔，還有不少領(lǐng)導(dǎo)，包括父母官大人呢，看來(lái)是有些特別?。?/p>

大屏幕上，一位風(fēng)度翩翩的年輕老師正在演講，我還以為就讓我們看演講呢，結(jié)果僅僅是序幕而已。

我們學(xué)校主持人老師向我們隆重介紹了戴東老師，他的名銜真不少，什么“親子教育專家”、“國(guó)際十大培訓(xùn)師”等等很多。接著是我們校長(zhǎng)給他頒發(fā)我們學(xué)校的

“家長(zhǎng)學(xué)會(huì)名譽(yù)校長(zhǎng)”聘書(shū)，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)他還是綿陽(yáng)市兩個(gè)超級(jí)國(guó)重的名譽(yù)校長(zhǎng)，除此就是我們了，看來(lái)還真是榮幸??！據(jù)他說(shuō)已是全國(guó)第37個(gè)學(xué)校（這個(gè)跟資料

介紹有出入，不知是否我聽(tīng)錯(cuò)了？）的名譽(yù)校長(zhǎng)了，包括我們仰視的成都七中，于是我非?？释M快聽(tīng)他講座，不知是他強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)成員講呢還是他講，當(dāng)然我最希

望聽(tīng)他親自講了。

他拿著話筒走下了主席臺(tái)，就站在我們面前開(kāi)始了，很親切更有親和力，比屏幕上更有魅力了。

他講的主題是做最好的家長(zhǎng)，當(dāng)然我也是家長(zhǎng)。他講得十分生動(dòng)形象，他說(shuō)他不是老師，而是訓(xùn)練師，教的是方法，不讓我們記筆記，還叫老師不讓學(xué)生記筆記，說(shuō)

記筆記僅僅記錄了他的言論，卻忽略了方法。他用確鑿的事實(shí)告訴大家，在教育中，家庭教育占90%，學(xué)校教育占8%，社會(huì)影響占2%。他說(shuō)學(xué)生之所以不成

功，是家長(zhǎng)的觀念和學(xué)生自己的觀念認(rèn)為自己沒(méi)辦法做好，尤其強(qiáng)調(diào)是家長(zhǎng)傷害了孩子的所值。要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并永遠(yuǎn)充滿信心地鼓勵(lì)他，他說(shuō)相信是一種力量，

要隨時(shí)為孩子鼓掌（賞識(shí)是最好的教育），要把快樂(lè)留給孩子（不要帶著一臉?biāo)老啵芎米约旱淖欤ú灰f(shuō)傷害孩子的話）。他還統(tǒng)計(jì)有多少孩子在家愛(ài)勞動(dòng)，

結(jié)果只有26%，他說(shuō)他懂家長(zhǎng)的心理，家長(zhǎng)一般都讓孩子只管讀書(shū)，其他什么事都可以不管，他說(shuō)這絕對(duì)是一個(gè)極大的誤區(qū)，還說(shuō)愛(ài)勞動(dòng)的孩子比不愛(ài)勞動(dòng)的孩子

智商、找工作能力、成家以后的幸福指數(shù)都差不多高一倍，他說(shuō)的也許有道理吧。

他的演講還有一個(gè)特色，那就是最喜歡讓大家跟他互動(dòng)了，有點(diǎn)象李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講，還讓聽(tīng)眾不時(shí)單獨(dú)回答他的問(wèn)題，所以整個(gè)演講場(chǎng)面氣氛十分熱烈。他為了證

明相信是一種力量，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓七個(gè)男女老師用一根指頭抬起一個(gè)男老師。第一次失敗，因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈牛蠹乙欢ㄒ嘈抛约?，第二次居然把老?/p>

抬起來(lái)了，第三次，他讓大家一定要相信能把老師抬高一米，結(jié)果第三次還真有近一米的高度，而且老師們都說(shuō)最輕松的是第三次，他說(shuō)那就是相信的力量，所以讓

家長(zhǎng)和老師一定要相信孩子，這樣就沒(méi)有不成功的孩子。

他這些理念用來(lái)培訓(xùn)家長(zhǎng)一定很有效吧？我們學(xué)校聘他為名譽(yù)校長(zhǎng)真是明智之舉，他就會(huì)多些機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)培訓(xùn)了，我們的家長(zhǎng)太需要這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了，這樣就可以

充分挖掘家庭教育資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育理念，積極調(diào)整心態(tài)，對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)有效的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，否則老師多么努力也難于成功！

但我也有一些疑惑，他說(shuō)老師最錯(cuò)誤的做法就是讓學(xué)生記筆記，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有那么好的記憶聽(tīng)過(guò)就掌握??？學(xué)生倒是高興，但學(xué)生每天學(xué)那么多科，真能到達(dá)良好的效果？我表示懷疑，不說(shuō)學(xué)生，我也達(dá)不到。

他的演講確實(shí)讓我們聽(tīng)得熱血沸騰，短期我相信一定有效果，殊不知各科知識(shí)前后是有連貫性的，如果這個(gè)學(xué)生已有很多知識(shí)漏洞，盡管他努力堅(jiān)持，但一次檢測(cè)可

能就會(huì)讓他失去所有信心，僅僅鼓勵(lì)和相信有用嗎？就像李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，第一周學(xué)生確實(shí)效果好，滿校園隨處都有學(xué)生在高聲朗讀英語(yǔ)，第二周少了些，第三周更少

了，不到一個(gè)月，幾乎回到原點(diǎn)，能持久太難了。而且我很想知道他的兒子是否非常成功，這應(yīng)該更有說(shuō)服力！

他辦的培訓(xùn)班也許可以解決許多問(wèn)題，但他的培訓(xùn)費(fèi)用太昂貴了，一個(gè)學(xué)生3天2夜的封閉培訓(xùn)要6800元，最后說(shuō)是四川家鄉(xiāng)人只收成本費(fèi)，也要4200元，

比李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)高多了。我們的家長(zhǎng)就算望子成龍心切，也不是每個(gè)家長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力，比我兒子一年讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)都高（大學(xué)學(xué)費(fèi)一年4000元）啊，所以，

我覺(jué)得除了他的免費(fèi)培訓(xùn)，實(shí)際也對(duì)我們的教育起不了多大作用吧？

盡管如此，我覺(jué)得我還是聽(tīng)而有獲，真誠(chéng)感謝戴東老師！

一年級(jí)講座心得體會(huì)該怎樣寫(xiě)？

關(guān)于一年級(jí)新生的講座，如果你聽(tīng)了這樣的一場(chǎng)講座或者是一場(chǎng)報(bào)告，那么心得體會(huì)，應(yīng)該可以從一年級(jí)孩子他們的心理特點(diǎn)，他們嗯，對(duì)于知識(shí)水平的接受程度，他們喜歡的游戲，還有他們的發(fā)展規(guī)律，以及你將會(huì)從哪些方面去對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)？