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　　高質量發(fā)展特色農(nóng)牧業(yè)，從培育高素質農(nóng)牧民開始

　　“經(jīng)過這兩年的學習培訓，我掌握了三文魚的科學化、標準化養(yǎng)殖技術，讓我們的收入翻了一番?！眮碜曰】h甘都鎮(zhèn)進財水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社管理人員綻優(yōu)華告訴記者。?

　　2月9日，一場僅面向海東市化隆回族自治縣100名農(nóng)村婦女的高素質農(nóng)牧民教育培訓課在西寧開講。?

　　近年來，青海省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳充分發(fā)揮各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門的教育培訓職能，利用冬春季農(nóng)閑時間，以家庭農(nóng)(牧)場經(jīng)營者、農(nóng)(牧)民合作社帶頭人、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場負責人為重點，多層次、多形式開展農(nóng)牧民技能培訓，努力為青海省廣大農(nóng)村牧區(qū)培養(yǎng)一支農(nóng)牧業(yè)科技服務隊伍、農(nóng)村人才帶頭人隊伍和有文化、懂技術、會經(jīng)營的高素質農(nóng)牧民隊伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才支撐。?

　　特色培訓提升技能

　　參加這次高素質女農(nóng)牧民教育培訓的綻優(yōu)華，想學習了解更多的水產(chǎn)養(yǎng)殖新技術，讓合作社的三文魚養(yǎng)殖事業(yè)發(fā)展得更好?！拔覐氖滤a(chǎn)養(yǎng)殖工作已經(jīng)有十三年，通過最近幾年的培訓學習和專業(yè)老師的指導，目前，我們合作社已建成方形網(wǎng)箱17個，深水抗風浪圓形大網(wǎng)箱6口，養(yǎng)殖規(guī)模逐漸擴大。5年前注冊了‘青水灣黃河之鱒’商標，未來我們合作社還是要繼續(xù)走環(huán)保、生態(tài)、綠色養(yǎng)殖之路。這次培訓想就水產(chǎn)養(yǎng)殖如何跳出傳統(tǒng)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖模式，以陸基養(yǎng)殖為牽引，帶動水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展方面取經(jīng)學習，同時學習通過電商將化隆高原冷水魚送入國內(nèi)外市場?！本`優(yōu)華計劃著培訓學習的目標。?

　　而綻優(yōu)華只是青海省高素質農(nóng)牧民培訓中的學員之一，像她一樣參加2022年度培訓學習的農(nóng)牧民有1.2萬人。?

　　“以學育人、以學塑人、以業(yè)穩(wěn)人、以業(yè)安人。”數(shù)據(jù)顯示，2019年以來，青海省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳共培訓經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型高素質農(nóng)牧民4.6萬人，為廣袤的草原田野注入了新鮮血液。?

　　“培訓帶來的成效是多方面的，促進技術人員對一些深層次問題進行思考，對一些理念有新的認識和定位，更加深入地了解農(nóng)牧業(yè)高質量發(fā)展的瓶頸因素，更加清晰地理順今后的工作思路，并提出了一些符合當?shù)貙嶋H的新思路、新辦法、新措施，為農(nóng)牧業(yè)技術推廣和鄉(xiāng)村振興提供了重要的參考依據(jù)。”省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科教處副處長馬倩介紹說，通過農(nóng)牧民技能培訓，不僅幫助農(nóng)牧民拓寬了就業(yè)渠道、延展了農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，更重要的是讓農(nóng)牧民思想觀念得到了轉變，讓他們通過自身努力改善現(xiàn)實生活的愿望得以實現(xiàn)并有了更多的發(fā)展目標。?

　　科學養(yǎng)殖增收致富

　　如果在夏季走進地處“三江源”腹地的青海省黃南藏族自治州河南蒙古族自治縣的賽爾龍鄉(xiāng)，成群的牛羊如散落在青青草原上的珍珠一樣隨處可見。走進華角才讓的歐拉羊養(yǎng)殖基地，其規(guī)模更是讓人眼前一亮。?

　　“這幾年靠著科學養(yǎng)殖歐拉羊和‘黑珍珠’，家里的收入多了不少。”說起學習科學養(yǎng)殖，華角才讓的經(jīng)歷可謂是一波三折。在大多數(shù)牧民的潛意識中，養(yǎng)羊既是祖?zhèn)鞯氖炙囈彩前采砹⒚谋绢I，沒有什么技術可言。雖然華角才讓從2006年就開始放牧，但傳統(tǒng)的游牧養(yǎng)殖模式受制于自然氣候、市場波動、病害等因素，有時辛辛苦苦一年卻掙不到錢甚至是賠錢，真正應了老話“家纏萬貫，四條腿的不算”。在當?shù)丶夹g員一遍又一遍地講解下，華角才讓意識到要改變現(xiàn)狀，學習科學養(yǎng)殖才是出路。?

　　“上了培訓班才知道，養(yǎng)羊也是一個技術活。只有通過科學化的高效養(yǎng)殖才能掙到錢?！?019年冬閑，華角才讓走進了當?shù)嘏e辦的高素質農(nóng)牧民培訓班。一周的時間，華角才讓全面地學習了怎么讓肉羊快速增重、如何讓母羊能夠多保羔等一系列的養(yǎng)殖技術，科學系統(tǒng)的培訓讓華角才讓醍醐灌頂。雖然養(yǎng)殖數(shù)量不多，但通過科學養(yǎng)殖，收益和效益卻比以前要高。2021年，除去草場費，華角才讓掙了40多萬元。嘗到甜頭的他孜孜不倦地學習，現(xiàn)如今已成為了掌握一門新技術的新牧民。?

　　與華角才讓不同，牧民更藏杰通過在合作社從事科學養(yǎng)殖工作讓自己的生活發(fā)生了質的轉變，除了合作社每年的入股分紅外，每月還能領到一萬多元工資。不僅還清了欠債、摘掉了貧困戶的帽子，還讓自己的老房子換上了新容顏。?

　　學習科學養(yǎng)殖技術，不僅讓農(nóng)牧民增收致富，更讓他們認識到自己的新身份?！艾F(xiàn)在的培訓學習模式及課程，不僅適合我們掌握新本領，也讓我們懂得如何做大生產(chǎn)，從而成為自強、自信、自立、有尊嚴的新牧民，這已經(jīng)成為讓人羨慕的職業(yè)?！比A角才讓告訴記者。?

　　在青海省農(nóng)廣校副校長劉海棠看來，有針對性地開展農(nóng)牧民科技培訓，及時把農(nóng)牧業(yè)新成果、新技術、新信息傳授給農(nóng)戶，讓農(nóng)牧民學到一技之長是很貼合農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的特點和農(nóng)牧民實際需求的?！耙环矫婵墒骨嗪Ｊ〉霓r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量和效益提高，另一方面能讓解放出來的勞動力尋求到新的發(fā)展可能，并增加收入?！?

　　頭雁領航產(chǎn)業(yè)振興

　　如今，“依靠科技，發(fā)展生產(chǎn)，致富增收”的觀念已根植于廣大農(nóng)牧民心中，培養(yǎng)的一批擁有一技之長的種養(yǎng)加能手、農(nóng)村經(jīng)紀人、“土專家”正引領更多的農(nóng)牧民走上致富路。?

　　西寧市湟中區(qū)李家山鎮(zhèn)王家堡村的趙財曾參軍入伍，退伍回村后，任王家堡村黨支部書記，帶領村民大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。從2016年開始，通過參加新型農(nóng)民職業(yè)培訓，趙財學到了先進科學的種植技術和管理經(jīng)驗，在村里與幾位有志農(nóng)業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)親共同創(chuàng)辦了湟中農(nóng)佳種養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶領王家堡村民種植地膜馬鈴薯、青雜5號油菜種子田，注冊“薯農(nóng)佳”商標，嚴格制定質量標準，形成產(chǎn)、供、銷一條龍服務的模式，將合作社及周邊農(nóng)戶種植的馬鈴薯遠銷云南、四川、內(nèi)蒙古等地，增加了村民的經(jīng)濟收入。2021年生產(chǎn)馬鈴薯1400多噸，代銷周邊農(nóng)戶馬鈴薯2000多噸，經(jīng)營收入達340萬元，純盈利30多萬元。“如今，我們村再也不會為吃穿發(fā)愁了?！壁w財說。?

　　作為2022年度青海省高素質農(nóng)牧民優(yōu)秀學員之一，趙財表示高素質農(nóng)牧民培訓給他指引了方向，開闊了視野，啟迪了思路，轉變了理念，對村子和合作社未來的發(fā)展他充滿信心。他說：“未來在發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時還要帶動更多鄉(xiāng)親共同成長、共同致富，也為推進鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量?！倍嗪Ｊ〗?jīng)過近十年農(nóng)民教育培訓項目的實施，已經(jīng)培育了像趙財一樣的產(chǎn)業(yè)帶頭人、致富帶頭人、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理者等近十萬人，先后有10多名學員榮獲全國優(yōu)秀學員、百優(yōu)保供先鋒等稱號。?

　　青海省廣大基層干部和群眾形成了這樣的共識：建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村新牧區(qū)，必須利用農(nóng)牧民教育培訓的途徑來推動農(nóng)牧民科技文化素質的全面進步，培養(yǎng)一大批懂技術、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)牧民。?

　　如今，在基層鄉(xiāng)村，有無數(shù)像華角才讓、趙財一樣的致富帶頭人，穿行在帶領農(nóng)牧民致富的田間地頭，成為帶領一方農(nóng)牧民致富的骨干力量，他們?yōu)猷l(xiāng)村振興注入了強勁動力。?

　　授人以漁，讓技能培訓成效凸顯

　　鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)是重點，人才是關鍵。近年來，在相關政策支持下，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生越來越多，鄉(xiāng)村種養(yǎng)加能手帶領一方百姓發(fā)展起特色鄉(xiāng)村經(jīng)濟……在各種各樣的鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展方式引領下，越來越多的農(nóng)牧區(qū)勞動力開始尋求自身的發(fā)展并進入更大市場。學習一技之長，實現(xiàn)增收致富，成為各級黨委政府和當?shù)匕傩账伎甲疃嗟膯栴}。而開展農(nóng)牧民技能培訓，提高農(nóng)牧民職業(yè)技能水平則讓更多的農(nóng)牧民從技能培訓中受益。?

　　為拓寬農(nóng)牧民增收致富的渠道，各級黨委政府出臺了一系列優(yōu)惠政策和措施，相關部門組織各種層次、各種類型的職業(yè)技能培訓，使他們能夠掌握一技之長，在增加了現(xiàn)金收入的同時，更增添了通過自己辛勤的勞動獲得幸福生活的信心和底氣。據(jù)統(tǒng)計，2019年以來，青海省各地共培訓經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型高素質農(nóng)牧民4.6萬人。2022年，青海持續(xù)推行農(nóng)牧民技能培訓，培訓各類農(nóng)牧民1萬人以上，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才支撐。?

　　組織大規(guī)模職業(yè)技能培訓，歸根結底還是為了幫助農(nóng)牧民更好地增收致富。在開展具體的技能培訓之前，相關部門也經(jīng)過調查研究，了解農(nóng)牧民的具體意愿和當下的市場需求，讓農(nóng)牧民學到的技能真正有“用武之地”，讓培訓落到實處、見到實效。?

　　而在具體培訓中，培訓方式的多樣性更是成為重點。當前正是農(nóng)閑時節(jié)，各地正在推進培訓工作，主要通過線下組織學員進行集中培訓，這種方式針對性強，也有助于學員快速掌握技能。與此同時，利用線上平臺進行培訓，不僅讓農(nóng)牧民有了更多的渠道、更靈活的方式接受培訓，還便于農(nóng)牧民在崗工作中及時聯(lián)系相關專家和老師，解決實際工作中的具體問題，更長遠地幫助農(nóng)牧民。?

　　同時，各地根據(jù)實際分類施策展開培訓。針對新生代農(nóng)牧民，或有一定互聯(lián)網(wǎng)使用能力的農(nóng)牧民群眾增加“互聯(lián)網(wǎng)+”、電商、直播銷售等的培訓內(nèi)容，擴大就業(yè)范圍。對于有一定技能基礎的農(nóng)牧民群體，進行相應的技能強化培訓，增強了農(nóng)牧民在勞動力市場上的競爭力和就業(yè)能力。?

　　現(xiàn)階段開展農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓，對鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，促進農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧區(qū)發(fā)展，具有重要意義。因此，相關部門也在進一步努力構建覆蓋廣泛、層次多樣、類型豐富的高素質農(nóng)牧民技能提升新格局，在課程設置上突出“特”“優(yōu)”，更側重培養(yǎng)復合型、“多面手”新型農(nóng)牧民，讓更多的農(nóng)牧民掌握技能并從中受益，讓技能培訓的成效凸顯。?