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　　農(nóng)業(yè)公司人才政策引進(jìn)農(nóng)業(yè)人才

本篇文章給大家談?wù)勣r(nóng)業(yè)公司人才政策，以及引進(jìn)農(nóng)業(yè)人才對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、我國關(guān)于農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)該怎樣調(diào)整？才能達(dá)到農(nóng)業(yè)創(chuàng)新？
• 2、怎樣才能讓優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)基層？
• 3、大豐鼎盛農(nóng)業(yè)有限公司可以申請(qǐng)515人才補(bǔ)貼嗎
• 4、1.智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng),你認(rèn)為應(yīng)該是什么形式
• 5、如何保護(hù)農(nóng)業(yè)型人才

農(nóng)業(yè)技術(shù)員大多是指農(nóng)業(yè)管理部門的技術(shù)人員，比如農(nóng)技中心、植保站、土肥站、農(nóng)機(jī)推廣站、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心等的專業(yè)人員。這些技術(shù)人員在農(nóng)業(yè)某一領(lǐng)域或者各個(gè)領(lǐng)域有專業(yè)的知識(shí)，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、宣傳農(nóng)業(yè)政策信息、推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)的排頭兵。

您這樣一問，可以想象您就是一位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，但在當(dāng)前形勢下，專業(yè)農(nóng)技人員的處境也是比較難堪的，除了國家統(tǒng)一的農(nóng)技安排外，自己不能參與實(shí)質(zhì)經(jīng)營，而且按照規(guī)定不能進(jìn)行商業(yè)行為，或者將技術(shù)轉(zhuǎn)化成利益。我想，這是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員比較難堪的地方吧。

其實(shí)，農(nóng)技人員的職責(zé)非常重要，而且在當(dāng)今農(nóng)業(yè)機(jī)械化和規(guī)模化發(fā)展的現(xiàn)狀下，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的任務(wù)更重了。不僅要將農(nóng)業(yè)政策第一時(shí)間反饋到農(nóng)民中，還要對(duì)農(nóng)民種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，還要將土壤、機(jī)械、務(wù)農(nóng)人員進(jìn)行登記，為國家政策的繼續(xù)實(shí)施服務(wù)。

在這樣的基本情況下，農(nóng)技人員一定是國家所需要的，也是農(nóng)民所需要的。但是對(duì)于農(nóng)技人員本身來說存在著一定的觀念糾結(jié)，具體為以下幾點(diǎn)：

1、農(nóng)技知識(shí)的利益轉(zhuǎn)化

農(nóng)技人員的糾結(jié)還是利益的問題，看著一些職業(yè)農(nóng)民或者土地承包者都通過自己的技術(shù)指導(dǎo)創(chuàng)富了，而自己卻還是個(gè)掙工資的國家人員。我個(gè)人認(rèn)為人是有分工的，作為國家指定的農(nóng)技人員，國家為自己付出了工資，有的還享受公務(wù)員待遇。認(rèn)真地做好自己分內(nèi)的事情，比什么都強(qiáng)。如果自己不專心，那么連分內(nèi)的事情都不會(huì)做好了。而農(nóng)技知識(shí)的利益轉(zhuǎn)化可以通過單位的技術(shù)有償服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。

2、農(nóng)技人員的商業(yè)化運(yùn)作

說句比較現(xiàn)實(shí)的話，現(xiàn)在搞農(nóng)業(yè)商業(yè)運(yùn)作的人中，有一部分就是種子公司人員、農(nóng)業(yè)三站人員、農(nóng)技服務(wù)部門人員。他們懂技術(shù)，掌握著國家政策，同時(shí)還會(huì)有一些內(nèi)部消息，搞起商業(yè)運(yùn)作來是得心應(yīng)手的。但同時(shí)這種國家農(nóng)技人員的商業(yè)運(yùn)作是違規(guī)的，也叫他們不敢放開手腳來做。這其實(shí)也是個(gè)現(xiàn)象，技術(shù)化的商業(yè)運(yùn)作更能使農(nóng)民接受。也許國家會(huì)有相應(yīng)的政策使得農(nóng)技人員真正放開手腳吧。

3、農(nóng)技人員知識(shí)創(chuàng)富的方式

在不違規(guī)的前提下，農(nóng)技人員進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)富的形式也是很多的。比如今日頭條就允許農(nóng)技人員通過實(shí)踐將自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化成文字、視頻，來讓農(nóng)民得益，同時(shí)自己得到一部分酬勞，這絕對(duì)的國家允許的。也可以通過論文寫作，技術(shù)發(fā)明來轉(zhuǎn)化成財(cái)富。而且現(xiàn)在這樣的平臺(tái)越來越多了，有知識(shí)絕對(duì)是能轉(zhuǎn)化成財(cái)富的。

4、農(nóng)技人員的知識(shí)更新

農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的。農(nóng)技人員也應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)潮流，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)新產(chǎn)品，為民解難，也同時(shí)是在為國家的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)。

您講的農(nóng)技人員前途如何，我認(rèn)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是以農(nóng)機(jī)為基礎(chǔ)的，只有在更多農(nóng)技人員的付出下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才會(huì)得到更快的發(fā)展。相信，將來農(nóng)技人員將會(huì)有更為寬闊的發(fā)展空間，農(nóng)技也是生產(chǎn)力，具有新技術(shù)知識(shí)的農(nóng)技人員一定會(huì)有希望的。

其實(shí)如果想讓優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才去服務(wù)基層最有效的方法就是提高基層的待遇，讓基層服務(wù)者更有優(yōu)勢，這也才會(huì)讓更多的優(yōu)秀人才更愿意去服務(wù)基層，其次更應(yīng)該從國家層面構(gòu)建服務(wù)體系，從人才引進(jìn)方面入手，其次更應(yīng)該根據(jù)需求，擴(kuò)大崗位的培訓(xùn)，進(jìn)行技術(shù)人才再分配，基層服務(wù)引進(jìn)人才計(jì)劃，利用政策優(yōu)勢，對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才進(jìn)行引導(dǎo)，造福基層服務(wù)。總的來說，可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)。

1，待遇是根本，國家應(yīng)該提高基層的福利待遇。

就目前來說，基層生活條件差，待遇福利少，相對(duì)于省市級(jí)待遇福利政策更是有著天大的差距，這也就導(dǎo)致了很多人不太愿意服務(wù)基層，因此這也就導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)人才很難自愿去服務(wù)基層。

2，國家應(yīng)該完善教育體系，實(shí)行在崗分配。

其實(shí)不得不說的是，農(nóng)業(yè)技術(shù)教育缺乏技術(shù)人才，所以國家更應(yīng)該完善教育體系，實(shí)行在崗分配，根據(jù)基層的具體實(shí)際情況，制定專門的教育方案和人才落地方案，讓更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才學(xué)成之后，更愿意造?；鶎?。

3，政策引導(dǎo)，基層服務(wù)引進(jìn)人才政策。

任何時(shí)候基層的教育都是薄弱的，而且福利政策也存在明顯的差距，所以國家更應(yīng)該針對(duì)基層的人才需求制定專門的人才引進(jìn)政策，一方面進(jìn)行人才引進(jìn)，另一方面加大基層基礎(chǔ)建設(shè)，讓人才落地。

總的來說，待遇和福利政策才是引進(jìn)人才的根本，因此國家更應(yīng)該給予農(nóng)業(yè)科技人才扎根基層的政策優(yōu)勢，讓更多的技術(shù)人才更愿意服務(wù)基層造?；鶎?，另一方面國家更應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)教育培養(yǎng)專門技術(shù)人才，實(shí)行人才分配政策，平衡人才資源。

您好，根據(jù)《中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于開展2015年度人才引進(jìn)補(bǔ)貼政策的通知》，大豐鼎盛農(nóng)業(yè)有限公司可以申請(qǐng)515人才補(bǔ)貼。申請(qǐng)人必須滿足以下條件：1、申請(qǐng)人必須是本國公民；2、申請(qǐng)人應(yīng)具有碩士及以上學(xué)歷；3、申請(qǐng)人應(yīng)具有一定的專業(yè)技術(shù)能力；4、申請(qǐng)人應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和健康狀況；5、申請(qǐng)人應(yīng)具有良好的社會(huì)信用記錄。申請(qǐng)人應(yīng)提供相關(guān)資料，包括但不限于：有效身份證件、學(xué)歷證明、專業(yè)技術(shù)資格證書、職業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷證明、健康證明、社會(huì)信用記錄等。

不同于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，智慧農(nóng)業(yè)更多依賴于技術(shù)的應(yīng)用，技術(shù)的先進(jìn)程度以及創(chuàng)新性能夠?yàn)橹腔坜r(nóng)業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。對(duì)于相關(guān)技術(shù)人才的培養(yǎng)可從以下兩方面入手。一是從教育層面入手進(jìn)行專業(yè)人才的培養(yǎng)，根據(jù)信息化發(fā)展進(jìn)程以及智慧農(nóng)業(yè)的特征增設(shè)高校相關(guān)專業(yè)，對(duì)于相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地等的實(shí)地培訓(xùn)，注重實(shí)踐鍛煉，分類培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)分工細(xì)化，精準(zhǔn)助力農(nóng)業(yè)智慧化發(fā)展。二是強(qiáng)化政策支撐，加大在相關(guān)人才培養(yǎng)上的資金投入，可以設(shè)立專門的人才培養(yǎng)基金，利用政策上的優(yōu)惠，鼓勵(lì)支持相關(guān)專業(yè)的高校畢業(yè)生走進(jìn)農(nóng)村，積極參與智慧農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，從而為智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展注入新的活力。隨著人才機(jī)制的發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的不斷轉(zhuǎn)變，需不斷改善人才聘任制度以保持其制度活力；要不斷完善農(nóng)業(yè)人才的相關(guān)聘任制度，從聘任到監(jiān)督到懲戒建立一整套完善的體系；改革對(duì)人才的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才在相關(guān)崗位穩(wěn)定扎根，避免人才流失。

優(yōu)惠政策保護(hù)農(nóng)業(yè)型人才。加大教育投入，減免農(nóng)林類大學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用，把高等農(nóng)業(yè)院校作為培養(yǎng)人才的重點(diǎn)場所，引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)高校大學(xué)生積極投入到新農(nóng)村建設(shè)。

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